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小学科学课的德育使命 小学科学课德育教学案例 学校科学是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程,但它的教学目标还包括“逐步养成科学的行为习惯和生活习惯;学会科学地看问题、想问题;形成大胆想象、敬重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感教育以及亲近大自然、观赏大自然、珍爱生命,乐观参加资源和环境的爱护”等要求,可见科学教育与德育联系之亲密。因此,一个优秀的科学任课老师,不仅应培育同学的探究力量,还应注意培育同学的道德素养。 　　 　　一、挖掘德育内涵, 　　渗透道德教育 　　 　　其实,科学教材中蕴涵着丰富的德育内涵,因此,老师在教学设计时,应当