1.4实验：验证动量守恒定律 课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.pptxVIP

;1.系统动量守恒的条件是什么？;【实验原理】; 利用碰撞进行验证动量守恒定律时，在数据分析上会存在哪些困难，我们如何设计实验才能方便数据分析？;【物理量的测量】;【实验方案】;【实验步骤】;【实验过程】;【实验过程】;【实验过程】;【实验数据记录与处理】;比较项;【注意事项】;方案二　利用两辆小车完成一维碰撞实验;方案二　利用两辆小车完成一维碰撞实验;【实验步骤】;【数据处理】; 带细线的摆球（两套，等大不等重）、铁架台、天平、量角器、刻度尺、游标卡尺、胶布等。;【实验步骤】;比较项;　斜槽、小球（两个）、天平、复写纸、 白纸、圆规、刻度尺等。;1.测质量：用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球。 2.安装：按照如图所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽底端水平。 3.铺纸：白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O。 4.确定碰前落点：不放被撞小球，每次让入射小球从斜槽上同一位置处静止释放，重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是入射小球不碰撞时的落地点。。 ;5.确定碰后落点：把被撞小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽同一高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤4的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N，如图所示。改变入射小球的释放高度，重复实验。;【数据处理】;【注意事项】;【误差分析】;【注意事项】 1.前提条件：碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。 2.方案提醒 （1）若利用气垫导轨进行验证，给滑块的初速度应沿着导轨的方向。 （2）若利用摆球进行验证，实验前两摆球应刚好接触且球心在同一水平线上，将摆球拉起后，两摆线应在同一竖直面内。 （3）若利用两小车相碰进行验证，要注意平衡摩擦力。 （4）若利用平抛运动规律进行验证，安装实验装置时，应注意调整斜槽，使斜槽末端水平，且选质量较大的小球为入射小球。;?;（2）若采用图乙所示的装置，下列说法正确的是?　　　　?。?;练习2 ：利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究。让质量为m1的滑块A与质量为m2的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞，碰撞时间极短，比较碰撞后A和B的速度大小v1和v2，进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞。完成下列填空：;（3）调节B的位置，使得A与B接触时，A的左端到左边挡板的距离s1与B的右端到右边挡板的距离s2相等。;（5）将B放回到碰撞前的位置，改变A的初速度大小，重复步骤（4）。多次测量的结果如下表所示。;练习3：某同学用图甲所示的装置来验证动量守恒定律，A、B为半径相同的小球（mA＞mB）。实验时先使A球从斜槽上某一位置G由静止释放，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作多次，得到多个落点痕迹。再把B球放在水平槽末端R，让A球仍从位置G由静止释放。两球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作多次。图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点。B球落点痕迹如图乙所示，图中米尺的零刻度线与O点对齐（未画出）。;（2）以下选项中，本次实验必须进行测量的是?　　　　　?（填选项前的字母）。 A.测量A球未与B球相碰时的平均落点到O点的距离 B.测量A球与B球相碰后的平均落点到O点的距离 C.测量A球和B球的直径 D.测量A球和B球的质量 E.测量水平槽面相对于O点的高度