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- 2023-09-07 发布于广东
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培养指导青年教师的工作总结
培育指导青年老师的工作总结1 近年来,我一贯倾心关注着青年老师尤其是新老师的成长,为了全面提升青年老师素养,促进青年老师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老老师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年,我负责指导了青年老师余洋,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习同成长。转瞬一学年就要结束了,我和余洋老师一起,共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结: 一、师德方面: 我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到:言传身教,领先垂范。我首先要以身作那么,起到示范表率作用,在言传身教中首先让余洋老师牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导他发扬爱岗敬业精神,喜爱教育教学工作。让他明白自己的权力和义务。在本学期,余洋老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。 二、教育教学方面: 1、我对自己工作上严要求,到处为年轻老师做好表率,将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地传授给他,学会共享。在余洋老师遇到困难时肯定予以真诚的关怀与
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