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2023年全国高考理综物理试题研究整理
全国高考理综物理试题讨论 高考是我们人生一次大的转折点,所以大家要尽最大的努力好好复习,争取在高考中取得好成果。小下面是我为大家整理的全国高考理综物理试题讨论,欢迎阅读。 我们主要讨论了近三年来的全国理综试卷,对试卷考查的学问点、题型、深度和命题方向进行了分析,认为有如下特点。 一、突出对物理学科主干学问的考查 全国高考理综试卷物理部份试题以高中物理的主干学问为主考查。主体内容涉及到力学和电磁学的主要概念和规律。如匀变速运动的规律、牛顿运动定律、万有引力定律、机械能守恒定律、动量守恒定律、电场和磁场的基本概念、电路分析、电磁感应定律等。 高考试题围绕“运动和力”、“能量与守恒”两条主线索进行命题。 从“运动和力”方面考查的主要有:匀速直线运动、竖直平面内的圆周运动、类平抛运动、物体间的相互作用、粒子在电场与磁场中的运动、闭合线圈(或导线)切割磁感线等。如08年高考各地高考试题中,考查带电粒子在电磁场中运动的有:全国Ⅰ卷、重庆卷、天津卷、四川卷等。 从“能量与守恒”方面考查的有:动能、势能(重力势能、弹性势能、电势能、分子势能等)、核能、内能、动能定理、机械能守恒定律、热力学第肯定律等。考查的模型主要有天体运动、弹簧体问题、连接体问题、平抛运动和类平抛运动、导体或闭合线圈在磁场中运动、物体间相互作用及碰撞等。 另外,常规题和经典题仍将是试题的主流,如08年全国Ⅰ卷中的第14、第15、第18、第20、第21、第22(1)、第23、第24题等;Ⅱ卷中的第14、第15、第16、第17、第18、第19、第22、第23题等。 同时,高考试题的难度比较稳定。 二、注意应用力量的考查 高考物理试题会越来越与新课程思想接轨,对同学应用力量的考查越来越突出。要求考生关注科学技术与社会、经济进展的联系,注意物理在生产、生活等方面的应用。试题注意考查同学的一种同学力量、应用力量,比如提取信息、处理信息的力量等。如06年全国1卷中求“嫦娥一号”的运行速率,07年全国Ⅱ卷从能量的角度考查探月卫星的放射,08年Ⅰ卷中要求估算太阳、地球对月球的万有引力比值,Ⅱ卷中最终一道“嫦娥一号”绕月运动时微波信号放射到地球的实际状况等。其它还有估算云层的高度、同学的接力赛、运动员从下蹲到起跳等都是同学所熟识的生活实际问题。 这类问题的考查核心就是考查同学物理建模力力量,即从实际生活现象或问题抽象出物理模型的力量。比如运动员从下蹲到起跳的过程其实就是竖直方向的动量问题,也可以是牛顿其次定律的简洁运动。假如同学的基础学问比较扎实,又能够顺当地将这些描述实际现象的物理文字转变为物理图景,就会很简单解答出来。 另外,比如08年全国Ⅰ卷中的17题和19题还有一个特点就是都是估算题,也是少已知条件的试题,17题没有告知地球公转周期,19题没有告知气体在标准状态下的体积等。这些都要求同学具有一些基本的日常学问,关怀生产、生活实际。 三、试验题考查同学的探究力量和学问迁移力量 近些年来试验题对同学的试验探究力量的考查是比较强的`,而且还会越来越新奇化、力量化。设计性试验是主流。主要具有如下特点: 1、试验题仍将是两个小题,一个较易,一个较难,具有肯定的梯度。而且必有一个是设计性试验。 2、这些试题考查的试验的主要原理、方法等都来自教材上的演示试验、同学试验,但创设了新的物理情景,即题面上有很大的新意。充分体现了“源于教材但不拘泥于教材”的命题原则。 3、试验第一小题,往年都是考查教材中常规试验的基本原理、基本操作、或基本仪器的使用和读数等,但08年也有了新的变化,改平常“一个物体运动来验证机械能守恒”为“两个连接体的运动来验证机械能守恒”。这也是一个设计性、探究性试验,要求同学能够敏捷地理解试验原理和分析掌握试验误差。 4、考查的学问内容仍将是电学试验为主体,力
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