演示文稿学前教育的基本要素.pptVIP

学前教育的基本要素 当前第1页\共有23页\编于星期二\10点 第一节 教 师 一、学前教师的职能和社会地位 学前教师=保姆？？？ 1、承担培养合格的社会成员 2、延续人类社会发展的重要职责 即：了解社会对儿童的期望、发展儿童的身心潜能 当前第2页\共有23页\编于星期二\10点 二、学前教师职业的特点 （一）劳动特点 1、复杂而富有创造性 2、具有示范性 3、具有长期性 （二）角色特点 1、生活的照料者 2、学习的支持者 3、与社会沟通的中介者 当前第3页\共有23页\编于星期二\10点 三、学前教师的社会权利和义务（各六条） 当前第4页\共有23页\编于星期二\10点 四、学前教师的专业素质 包括： 职业道德素质 身心素质 知识素质 能力素质 当前第5页\共有23页\编于星期二\10点 爱岗敬业， 虚心好学 爱护儿童， 因材施教 作风正派， 为人师表 职业道德素质 当前第6页\共有23页\编于星期二\10点 身心素质：健康的身体、积极的心态 知识素质： 当前第7页\共有23页\编于星期二\10点 观察和了解儿童 组织管理班级 沟通 教育监控 能力素质 当前第8页\共有23页\编于星期二\10点 五、学前教师的专业发展 1、接受师范教育或职前培训 2、新教师培训 3、在职进修 当前第9页\共有23页\编于星期二\10点