心理健康教育实施方案.docVIP

心理健康教育 1、学校心理健康教育方案 2、全面心理健康教育普查（问卷）、个别辅导记录（档案） 董林小学心理健康教育实施方案 为了进一步加强我校中小学心理健康教育工作， 结合我校实际， 制定本方案。 一、 指导思想 以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 和教育部 《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》 为指导，坚持以人为本， 根据中小学生生理、 心理发展特点和规律， 运用心理健康的理论和方法， 培养中小学生良好的心理素质， 促进他们身心全面和谐发展。 二、 任务 1. 面向全体学生， 开展预防性与发展性的心理健康教育， 帮助学生在自我认识， 承受挫折， 适应环境及学习、 择业、 交友等方面获得充分发展， 以努力提高全体学生心理健康素质和价格水平。 2. 对于少数有心理困扰或心理障碍的学生， 给予有效的心理咨询和辅导。 三、 工作措施 1、开设心理健康教育活动课程。 学校要有组织、 有计划地开设心理辅导活动和专题心理讲座。要把心理辅导活动纳入日常教育计划， 每班每学期安排八课时以上。 2、开展多种多样的心理训练。 为了增加学生心理适应能力， 排解成长过程中的困扰， 使学生享受成长的快乐， 开展形式多样的心理训练， 如意志训练、 自信心训练、人际交往能力训练、 放松训练、 学习方法辅导和克服