人教版四年级上册数学全册教学设计（配2026年秋改版教材）.doc

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人教版四年级上册数学全册教学设计

（配2026年秋改版教材）

本单元是小学中整数认识的最后阶段，是在学生认识和掌握了万以内数的基础上学习的，是对万以内数的认识的巩固和扩展。让学生在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法，会以“万”“亿”为单位来表示大数；结合现实情境感受大数的意义，并会求近似数。其中，教学重点是万以上数的认、读、写，教学难点是中间或末尾有0的数的读、写，以及用“四舍五入”法省略万位(或亿位)后面的尾数求近似数。

万以上的数在日常生活和生产中应用广泛，是学生必须掌握的基础知识。但是小学生在生活中很少接触到大数，因此这些数对于他们来