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- 2023-09-07 发布于河北
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2-
2- 1等式性质与不等式性质
深
深入探究
通过预习,我们知道实际问题所蕴含的不等关系可以抽象出不等式, 如何解不等式呢?
我们初中学习了解方程,解方程需要用等式的性质,类似的,解不 等式需要用到不等式的性质。
接下来,我们先从实数的大小关系这一基本事实,研究不等式的性 质,从而解决不等式,进而解决蕴含不等关系的实际问题,体会数学与
我们的生活是息息相关的。
深
深入探究
关于实数qM大小的比较,有以下基本事实:
如果。- b是正数,那么。 b ;如果。-b等于0 ,那么。=b ;如果。- b是负数,那么Q b ;反过来也对。
用数学符号表示为:
ab^a — b0
a = b^a —
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