初三九年级数学比例求值的三类常用方法.docxVIP

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  • 2023-09-06 发布于山东
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初三九年级数学比例求值的三类常用方法.docx

自相像 下列图看上去很特别。图中画了些什么呢? 第一看到,在图的右侧醒目地点,画了一个女孩。她正站在画板前面,神彩奕奕,提笔作画(这是第一个女孩)。 其次看到,女孩在画中所表现的,是她自己正在绘画的情况。因此她的画中有一位和 她如出一辙的女孩,正在摆着与她相同的姿势,站在画板前面,提笔作画(这是第二个女孩)。 女孩画中的女孩,所画的自然也是她自己正在绘画的情况。因此在画中女孩的画里,也有一位如出一辙的女孩,以相同的姿势,正在作画(这是第三个女孩)。 画中女孩画中的女孩,画的仍是相同的画。因此,在画中女孩画中女孩的画里,相同有一个如出一辙的女孩,以相同的姿势,正在作相同的画(这是第四个女孩)。 在绘制同一幅图形的过程中,假如下一步产生的图形老是与上一步的图形相像,那么这类现象叫做自相像。 上图就是一幅自相像的图形。只需有足够细的笔,这类自相像的过程能够随意持续表现下去。 开初,自相像现象有时被应用于广告或宣传画,用来吸引行人立足观看。以后发现, 自然界中其实存在好多自相像现象。比如雪花的形成、树木的生长、土地干旱形成的地面裂纹等等。有一门新兴的数学分支,叫做分形几何学,对自相像图形进行了富裕收效的研究。 比率求值的三类常用方法 (一)用比率的基天性质求值 依据比率的基天性质,能够进行“比率式”和“等积式”的互化,从而得出所求式子的 值. 例1 已知 =,则=. 分析:利用比率的基天

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