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- 2023-09-08 发布于浙江
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音乐表演专业人才培养方案
(管弦方向)
一、专业名称及代码
[专业名称] 音乐表演
[专业代码] 550201
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限
三年。
四、职业面向
职业资格
所属专业 所属
对应行业 主要职业类别 主要岗位群或 或职业技
大类 专业类
(代码) (代码) 技术领域举例 能等级证
(代码) (代码)
书举例
(2-09-02-09);
外国乐器演奏员 乐器演奏员;
文化艺术 表演艺术 文化艺术业 (2-09-02-10); 群众文化指导
大类 类 (5502) (88); 群众文化活动服务人员 员; 待开发
(55) 教育 (83) (4-13-01); 文化艺术培训
其它教学人员 人员
(2-08-99);
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定
的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工
匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;系统掌握本专业知识和技
术技能,面向文化艺术和教育行业的演奏员、群众文化活动服务人员等职
业群,能够从事乐器演奏、群众文化指导、文化艺术培训等工作的高素质
复合型技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
1. 素质
1
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代
中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱
国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳
动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创
新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上。具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,
有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2
项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。
2. 知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文
化知识。
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
(3)掌握音乐基本乐理、视唱练耳、多声部音乐等基础理论知识。
(4)掌握器乐演奏和合奏的基础理论知识
(5)掌握音乐作品分析与歌曲写作等音乐理论知识。
(6)熟悉中西方音乐的发展脉络、风格流派及代表作品。
(7)熟悉群众文化活动策划知识和方法。
(8)了解音乐教育教学相关理论知识。
(9)了解艺术学以及其它艺术门类基础知识。
3. 能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题
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