新高一生物《生物开学第一课》.pptVIP

二、高中生物学什么？与初中生物学习有什么区别？ 1.学习目标不同 2.能力发展需求不同 3.学习内容不同 着重事实及理论的建立过程及基本原理内容 着重应用和深化 三、怎么学好生物？ 三、怎么学好生物？ 基本原则：自主学习 +合作探究+巩固提升 三、怎么学好生物？ 学习态度+学习习惯+学习方法 基本原则：自主学习 +合作探究+巩固提升 三、怎么学好生物？ 学习态度+学习习惯+学习方法 基本原则：自主学习 +合作探究+巩固提升 1. 用好教材2. 研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化3. 做好笔记(课本没有的，重难点，典型事例)4. 认真完成预习学案、认真听课、重视练习和反思、及时　复习。(课时少)5. 重视观察和实验、重视理论联系实际、重视与初中知识　的衔接6. 记忆是起点，理解是终点7. 培养兴趣 三、怎么学好生物？ 学习态度+学习习惯+学习方法 脚踏实地，细致严谨，学以致用 基本原则：自主学习 +合作探究+巩固提升 1. 用好教材2. 研读课本，归纳整理使知识条理化、系统化3. 做好笔记(课本没有的，重难点，典型事例)4. 认真完成预习学案、认真听课、重视练习和反思、及时　复习。(课时少)5. 重视观察和实验、重视理论联系实际、重视与初中知识　的衔接6. 记忆是起点，理解是终点7. 培养兴趣 1.课堂前：自主预习　建议：准备读书笔记本　　　（不定期抽查，优秀笔记展示） 四、老师的要求和建议 1.课堂前：自主预习　建议：准备读书笔记本　　　（不定期抽查，优秀笔记展示） 2.课堂中：全员参与、积极思考、勤做笔记 　建议：（1）准备课堂笔记本　　　　（2）多提问　　　　（3）多回答问题 四、老师的要求和建议 3.课堂后：落实提升 　建议： 　　(1)基本要求：每天做题10min（每天的作业布置课代表会写在黑板上），做完及时用红笔校正答案，并分析错题。（习题册每周收上来检查） 　　(2)自主安排：①查漏补缺②提升练习③课后提问 　　(3)错题本 四、老师的要求和建议 1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显摆着现代文明的物质成果，引诱着人们集聚其中。 2.在这里，不仅有四通八达的交通网络、美轮美奂的摩天大楼、令人咋舌的财富神话、繁忙紧张的生活节奏、层出不穷的竞争机会、丰富多彩的文娱生活，而且生活于其中的人们能够分享财富的盛宴、发展的成果，能够编织梦想、追求理想，能够开阔眼界、增长见识，能够施展才华、实现自我。 3.另一方面，城市是可怜的。它远离了自然，侵害了人心，异化了人性。我们的不少城市，不仅没能把物质成果转化成让人们快乐、幸福的动力，反而把人们变成了追逐名利的工具。至少目前，在很多城市里，绿色消失了，纯净的水源消失了，清新的空气消失了，安全的食品消失了，人与自然的和谐共处成了遥远的神话，人与人的信任成了黄牙小儿的天真妄想。 4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵蚀了星星的亮光，而且泯灭了心灵的光芒，使我们的眼睛近视、散光且老花，失去了辨别真伪、美丑、善恶的天然能力，使我们的心迷茫且苦闷。生活在城市，我们几乎忘了：夜，本该是黑的，本该是有星星的，本该是安静的，本该带着人们心安理得地歇息的。 5.如今的城里人，很少享受到夜的黑与美。其实，我心里也明白，城乡各有其美。所以，久居乡村的人们向往城市的繁华，久居城市的人们向往田园的恬静。二者的主要区别在于：城市生贪欲，田园守天心。贪欲破坏自然，让人浮躁，使人隔阂，虽富贵而不能心安；天心带来和谐，让人心静，使人互信，顺应环境总能让人快乐。 6.铜山湖远离城市，所以，能够本分地、无欲无求地、自然而然地进行着四季轮回、昼夜更替，春绿夏艳秋静冬安，白天张扬着活力，夜晚安守着宁静。她，不近人亦不远人，不为秋愁亦不为春喜，只顺其自然地存在着，任人亲疏。 7.记得《易．系辞上》说过这样的话：圣人与天地相似，所以不违背自然规律；知道周围万物而以其道成就天下，所以不会有过失；乐天知命，没有忧愁；安于所居之地，敦厚而施行仁德，所以能爱。 再次开启生物学习之旅 一、为什么学生物？ 一、为什么学生物？ 1.高考的需要 一、为什么学生物？ 1.高考的需要 2.个人发展的需要 一、为什么学生物？ 1.高考的需要 2.个人发展的需要 3.与人类生活密切联系 尼帕病毒 尼帕病毒 　　为什么有些病毒如此可怕，它们究竟是如何生活和繁殖的？又是如何导致人患病的？如何治愈？ 尼帕病毒 这些疾病的病因是什么？ 这些果蔬怎么培育的？ 这些果蔬怎么培育的？ 如何制作这些美味的食品？ 如何制作这些美味的食品？ 克隆是什么？会不会有克隆人？ 克隆是什么？会不会有克隆人？ 试管婴儿是在试管里长大的孩子吗？ 试管婴儿是在试管里长大的孩子吗？ 二、高中生物学什么？与初中生物