人教版(部编版)小学语文一年级上册《在与再的区别》教学课件.pptxVIP

“再”的用法情况不止一次出现表示接下来做什么 活学活用（1） 1.我 （ ）陆川县第一小学读书。2.他说（ ）我说话之前就睡着了。3.小朋友们正（ ）玩橡皮筋。在 在在4.妹妹（ ）唱歌。在 活学活用（2）1.我多想（ ）看一眼家乡的美景啊！2.我没听懂，你能（ ）说一次吗？3.（ ）见到他时，他已经小学毕业了。4.我们（ ）复习一下这篇课文吧！再再再再 ×××√ 课后小知识 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。加油！加油！加油！学习方法指导 课后反思1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。 课后作业1.完成教科书课后练习中的1、2题。2.完成练习册本课时的习题作业。 亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。 孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提