家长学校班级总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家长学校班级总结 家长学校班级总结 第一篇 家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进学生行为、习惯、品行、情感等非智力因素的培育和形成，都起了至关重要的作用。20xx学年，我们把区家庭教育指导中心提出的“向家庭教育要质量、向家长教育要效益〞作为学校家长学校的宗旨，在学校领导的支持下，在全体教师的努力下，家长学校工作又跃上了一个新的台阶。具体总结如下：  一、深入学习，提升教师家教指导素养  20xx年8月，学校推举陈丽和xxxx两位教师参与了中国家庭文化讨论会、中国国际人才开发中心联合举办的家庭教育指导师班的学习。这两位教师冒着酷暑，到浦江第一幼儿园参与开班培训，在家里利用网络仔细学习规定的课程，倾听专家的网上讲座。最终最终顺利通过了考试，获得了家庭教育指导师称号。xx年1月，xxxx老师又参与了中华家庭教育讨论院、闵行区现代家庭教育讨论指导中心举办的“中华家庭教育高级讲师〞班培训，完成了家庭教育战略进展模块、基本能力模块等课程的学习，被聘为“中华家庭教育高级讲师〞。  通过学习，使这两位教师的家庭教育指导素养有了特别大的提升。这两位教师学成之后，也把