八年级数学上册期末综合检测卷B卷(解析版).docxVIP

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  • 2023-09-07 发布于贵州
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八年级数学上册期末综合检测卷B卷(解析版).docx

PAGE / NUMPAGES 期末检测 B卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:上册全部,共23题; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.(2022·全国·八年级专题练习)已知点A(a,2)与点B(3,b)关于x轴对称,则a+2b=(????) A.-4 B.-1 C.-2 D.4 【答案】B 【分析】先根据关于x轴对称的点的坐标特点求出a、b,再代入计算即可. 【详解】解:∵点A(a,2)与点B(3,b)关于x轴对称,所以a=3,b=?2, ∴a+2b=3+2×(?2)=-1. 故选B. 【点睛】此题主要考查关于x轴对称的点的坐标特点.关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数. 2.(2022·全国·八年级专题练习)如图,在等边△ABC中,AB=4cm,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且,则CE的长是(????) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 【答案】B 【分析】根据等边三角形的性质得AC=AB=4,由等边三角形三线合一得到CD,由∠ACB=60°,∠E=30°,求出∠CDE,得出CD=CE,即可求解. 【详解】∵△ABC是等边三角形, ∴AC= AB=BC=4cm,∠ACB = 60°, ∵BD平分∠ABC, ∴AD=CD(三线合一) ∴DC=cm, ∵∠E = 30° ∴∠CDE=∠ACB-∠E=60°-30°=30° ∴∠CDE=∠E 所以CD=CE=2cm 故选:B. 【点睛】本题考查的是等边三角形的性质、等腰三角形的判定,直角三角形的性质,直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半. 3.(2019·湖北·熊家岩初中八年级阶段练习)下面计算正确的是(????) A.= B.= C.= D.= 【答案】C 【分析】根据合并同类项法则,积的乘方、同底数幂乘法法则逐一判断即可得答案. 【详解】A.2a和3b不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意, B.a2和a3不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意, C.(-2a3b2)3=-8a9b6,故该选项计算正确,符合题意, D.a3·a2=a5,故该选项计算错误,不符合题意, 故选C. 【点睛】本题考查整式的运算,熟练掌握合并同类项法则、积的乘方及同底数幂乘法法则是解题关键. 4.(2023·山东日照·八年级阶段练习)如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是30cm2,AB=13cm,AC=7cm,则DE的长(????) A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 【答案】A 【分析】根据角平分线的性质求出DE=DF,根据三角形的面积公式列式计算即可. 【详解】解:∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,????? ∴DE=DF, ∴×AB×DE+AC×DF=S△ABC=30, 即×13DE+×7DE=30,解得DE=3. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了角平分线的性质以及三角形的面积,灵活运用角平分线的性质成为解答本题的关键. 5.(2022·全国·八年级专题练习)如图,AD平分∠BAC,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF.则下列结论中:①AD是△ABC的高;②AD是△ABC的中线;③ED=FD;④AB=AE+BF.其中正确的个数有(????) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】A 【分析】过点D作DG⊥AB于点G,由角平分线的定义及平行线的性质可得∠ADB=90°,然后可证△ADC≌△ADB,△DEC≌△DFB,进而问题可求解. 【详解】解:∵AD平分∠BAC,BC平分∠ABF, ∴, ∵BF∥AC, ∴, ∴,即, ∴,即AD是△ABC的高,故①正确; ∵,AD=AD, ∴△ADC≌△ADB(ASA), ∴,即AD是△ABC的中线,故②正确; ∵BF∥AC, ∴, ∵, ∴△DEC≌△DFB(AAS), ∴ED=FD,故③正确; 过点D作DG⊥AB于点G,如图所示: ∵AD平分∠BAC,BC平分∠ABF,, ∴, ∵AD=AD, ∴(HL), ∴, 同理可知, ∵, ∴,故④正确; 综上所述:正确的个数有4个; 故选A. 【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定、平行线的性质及角平分线的性质,熟练掌握全等三角形的性质与判定、平行线的性质及角平分线的性质是解题的关键. 6.(2022·江苏无锡·九年级阶段练习)已知,则的值为(???) A.12 B.4 C.﹣4 D.12或﹣4 【答案】A 【分析】由原方程可得

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