安徽省阜阳卫生学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docxVIP

阜阳卫生学校 2022年教育质量年度报告 2022 年 12 月 2 目 录 1.学校基本情况 3 1.1 规模结构 3 1.2 资源投入 4 2.学生发展质量 4 2.1 党建引领 5 2.2 立德树人 6 2.3 在校体验 7 2.4 就业质量 8 2.5 创新创业 9 2.6 技能大赛 10 3.教育教学质量 10 3.1 专业建设质量 10 3.2 课程建设质量 11 3.3 教学方法改革 13 3.4 教材建设质量 15 3.5 数字化教学资源建设。 15 3.6 师资队伍建设 16 3.7 校企双元育人 17 【典型案例 1】 探索“岗课赛证”融合 强化专业特色 18 4 国际合作质量 22 4.1 留学生培养质量 22 4.2 合作办学质量 22 4.3 开发标准质量 22 4.4 国（境）外独立办学质量 22 4.5 助力“一带一路”建设质量 22 4.6 提升学生国际化素养质量 22 5 服务贡献质量 22 5.1 服务行业企业 23 5.2 服务乡村振兴 23 5.3 服务地方社区 23 5.4 具有地域特色的服务 24 5.5 具有本校特色的服务 24 【典型案例 2】 开展义诊服务 守护人民健康 25 6 政策落实质量 25 6.1 国家政策落实 25 6.2 地方政策落实 26 6.3 学校治理 26 6.4 经费投入 26 7 面临挑战 26 3 阜阳卫生学校 2023 年教育质量年度报告 为加快阜阳卫生学校发展步伐，强化办学特色，提升办学层 次，增强服务区域社会发展能力，根据《安徽省教育厅转发教育 部职业教育与成人教育司关于做好 2023 年职业教育质量年度 报告编制、发布和报送工作的通知的通知》（皖教秘职成〔2022〕 86 号）要求，现将我校职业教育质量情况汇报如下。 1.学校基本情况 1.1 规模结构 阜阳卫生学校是一所公办中等职业学校，经安徽省人民政府 批准，始创于 1958 年春。2013 年阜阳市政府研究决定阜阳卫生 学校整体并入阜阳职业技术学院，2020 年 12 月阜阳卫生学校恢 复独立建制。2021 年教育部对职业教育专业目录进行了全面修 （制）订，优化专业布局结构，其中护理类保留护理专业，撤销 助产专业。为落实专业建设要求，我校从 2021 年起停止助产专 业招生。学校开设有护理、中医、医学影像技术、医学检验技术、 康复技术等 5 个专业，2022 年 9 月新增设健康管理与促进类婴 幼儿托育专业、医学技术类口腔修复工艺专业、中医药类中药专 业和中医养生保健专业。办学以来，始终坚持“ 以服务发展为宗 旨，以升学就业为导向”的办学理念，培养出一批又一批适应区 域经济发展的优秀技能型、应用型、服务型人才，取得较好的办 学业绩。2022 年全日制在校学生 3472 人，比上一年度增长 0.09% （见表 1-1）。 4 表 1-1 近两学年学校规模结构情况一览表 学年度 办学性质 全日制在校人数 2020-2021 学年 公办 3188 2021-2022 学年 公办 3472 1.2 资源投入 为了提高人才培养质量，2021 年 11 月我校与阜阳职业技术 学院签订中高职人才培养衔接基地，学校现有生均校园占地面积 62.40 平方米，比上年有明显增加；学校现有生均校舍建筑面积 23.69 平方米， 比上年增加 34.22%；学校为改善实训教学条件， 学校与附属医院开展共建校内实习实训基地，现有实验实训仪器 设备共计 1964.946759 万元，生均教学仪器设备值达到 6059.04 元,比上年增加 29.03%；学校现有实习实训工位 2660 个，生均 0.82 个，能够满足专业实践教学需要；为改善图书馆的阅读条 件，提高学生的阅读兴趣，学校增加电子图书投入 8 万元，购买 电子图书 100000 册，学校现有纸质图书 95000 册和电子图书 161278 册， 电子图书较上年增加 163.19%， 目前现有生均图书 45.59 册（见表 1-2）。 表 1-2 近两学年学校资源投入情况一览表 学年度 生均校园 占地面积 （m2） 生均校舍 建筑面积 （m2） 生均教学 仪器设备 值（元） 生均实训 实习工位 （个） 纸质图书 数（册） 电子图书 数（册） 2020-2021 26.14 17.65 4695.9 1 95000 61278 2021-2022 62.40 23.69 6059.04 0.82 95000 1612