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人教版五年级上册数学全册教案 完（整版）教学设计 含（教学反思） 1 小数乘整数 课时目标导航 小数乘整数。 教（材第2 3 页 例 1、例 2） 1 . 理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则。 2 . 理解小数乘整数的算理，会正确计算。 3 . 提高学生主动获取相关信息的能力。 重点：小数乘整数的计算。