《灯塔》教学设计_教案教学设计.pdfVIP

《灯塔》教学设计 本文是关于《灯塔》教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 【教学要求】 把握主要内容，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。 能联系生活实际，学习课文。 正确、流利、有感情朗读课文。 【重点难点】 1．能有感情地朗读课文。 2．能联系生活，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。 【教学课时】 一课时。 【教学过程】 （一）导入 1．同学们，你们知道什么是灯塔吗？知道它有什么作用吗？ （灯塔在大海中为人们指引方向。） 2．对，今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。 （二）理解课文内容 1．自由朗读课文，注意读准字音。 2．指名朗读课文，思考：文章讲了一件什么事？ （文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭，依然坚定地履行自己的职责，为人类 服务。） 3．再读课文，思考文中写了哪几种事物？ （文中写了船只、海鸥、暗礁、灯塔、海浪。） 4．分角色朗读课文，体会不同事物的思想。 5．由这几种事物，你又联想到了什么？ （联想到了有些人为了维护正义