《流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计1.pdfVIP

《流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例》教学设计课时 安排： 2课时 教学目的： 1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：分 外性和整体性2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3．通过了解田纳西河流域例外时期的开发措施和后果，分析流域综合开发 的意义。 教学重点： 1．分析田纳西河流域开发的自然背景。 2．分析流域综合开发的意义 教学难点： 建立流域和水系的概念 教具准备： 有关挂图等、自制图表等 教学方法： 启发讲述法、案例分析法、图示法等 教学过程： 第一课时 一、流域 1．几个基本概念 ⑴干流、支流（一、二级支流）、分水岭、流域 1 / 8 ⑵流域的特性 ①分外性 每个流域的特征各不相同，有的流域合适人类生存，先形成了人类文明。 人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明、两河文明、黄河——长江文 明、印度河——恒河文明。 ②整体性 流域是一种分外类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一 个整体。对河流进行开发利用，除要考虑河流的分外性外，更要考虑流域的整 体性特征，进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的胜利范例。 二、流域开发的自然背景： ——决定河流的利用方式和流域的开发方向 一个河流流域的开发利用，与其本身的自然环境有关，比如密西西比河下 游，地势平展，土层深远，就合适发展农业；而科罗拉多河，河道狭隘、落差 大，就合适开发水利资源，对于田纳西河来说，搞清其流域的自然环境，是避 免盲目开发的首要条件。 1．田纳西河流域的基本情况 田纳西河位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、 水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河 (图3．13)。山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，因 此应保护好它的植被生态；河流是流域中开发利用的主要部分。在利用过程中 要注意水资源的合理分配和水质的保护；河谷平原是人类活动比较集中的地 区。因此是生态环境保护的重点。 2．田纳西河流域的自然背景： ⑴地形 多山，地形起伏较大 2 / 8 利：蕴藏着丰盛的水力资源。 弊：使得陆路交通不便 但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系，作用十分突出。 ⑵气候 亚热带地区，气候温暖湿润。降水丰盛，冬末春初多降水，夏秋季降水相 对较少。 ⑶水系 优点： 水系发达，支流众多，水量丰盛，大部分可通航，并通过密西西比河及其 支流可通往全国大部分地区(图3．15)。 缺点： ①由于地形起伏大，河流落差较大。 ②水量很不安定。 ⑷矿产资源 矿产资源丰盛，主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。思考 田纳西河水量的变化对航运会有什么影响?怎样才能改善田纳西河的航运条 件? 点拨： 在径流量小的季节影响航运的顺利进行。第二问从修建水库和大坝等方面 进行调整河流的径流量。 三、流域的早期开发及其后果 3 / 8 18世纪下半叶：农业较为发达，盛产棉花、马铃薯和蔬菜。对自然环境的 影响不大，整个流域环境较好。 19世纪后期，流域内人口激增，开始对对其进行掠夺式开发，带来一系列 生态环境与社会问题。 1．土地退化 田纳西河流域是美国的老棉花带。棉花是一种对地力消耗较大的作物，长 期高强度地种植棉花，造成土地退化，致使老棉花带衰落。 2．植被破坏 为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭，大片的森林被砍伐；此外，矿山 开采也破坏了地表植被。植被破坏造成水土流失，生态环境恶化。 3．环境污染 炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫，形成酸雨。酸雨污染了土壤和水 体，使许多生物消失绝迹。