教案备写规范要求[修改版].pdfVIP

第一篇：教案备写规范要求 教师教案书写要求 为了进一步加强教学管理，规范教案备写，实施有效教学，提高教师业务水平，提升教学质量，根据 我校现阶段实情特制定本要求。 一、封面项目齐全 教案封面内容由教师统一书写（年级、学科、姓名），字迹规范、布局合理，并在备课本右下角处加盖 校印。 二、内容结构要完备 依据具体要求，整个教案由学段目标、学期教学计划、进度安排及单元分析、每个单元课时具体备课 构成。其中学期教学计划中要有总的教学内容、教学要求（目标）、具体措施、学情分析、重难点、教学进 度及安排等。单元教材计划包括单元内容、单元分析、单元目标、单元课时安排等内容。其中教学进度表 由本学科的教师商量制定本学期学科教育教学内容的统筹规划和具体时间安排，学期初由教导处检查审核。 课时教学设计在结构上包括九项内容： 1.教学内容（课题） 2.教学目标（即教学要求、教学目的，说明本课所要完成的教学任务） 3.教学重点、难点（说明本课 所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点） 4.课型 （新授课、自读课、复习课） 5.教法、学法 （达成教学目标师生采取的方法措施） 6.教学具准备 （师生课前要准备的教具、学具）7. 课时安排（说明用几课时完成） 8.教学过程 （或称课堂结构