五年级数学作业分层设计习题.docx

专业资料 （五年级第二学期） 健康路小学数学课题组 word 完美格式 专业资料 专业资料 word word 完美格式 练习一 1、根据算式填空。 ★（1）12×3=36,12 是 36 的（ ）,36 是 12 的（ ）。 ★（2）54÷6=9，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。 ★★（3）：54 是（ ）的倍数。 ★★（4）既是 30 的因数又是 10 的倍数的数是（ ）. ★2、 写出下列各数的全部因数。1 9 13 18 24 36 ★3、写出下列各数的倍数（按从小到大的顺序写 4 个） 5 8 11 24 ★ 4、判断题。 （1）因为 30÷5=6，所以 30 是倍数，5 是因数。 （ ） （2）4 的倍数有 100000 个。 （ ） （3）16 的因数有 2,4,6,8,16。 （ ） （4）一个数有倍数，但不一定有因数。 （ ） ★★ （5）一个数一定有两个以上的因数。 （ ） （6）一个数的因数都比它的倍数小。 （ ） 5、数学智慧园。 ★★★ 1、一个数既是 45 的因数，又是 3 和 5 的倍数，这个数是（ ）。 2、有一些苹果，如果三个三个的装，还剩一个；如果 7 个 7 个的装，恰好也剩一个，这些苹果有几个？（这些苹果不超过 30） 3、一个数既是 3 的倍数，又是 5 和 7 的倍数，你能想出几个这样的数？ 练习二 ★1、（ ）是２的倍数，（ ）叫做偶数，（ ）叫做奇数。 ★2、（ ）是５的倍数，（ ）的数既是２的倍数又是５的倍数。 ★★3、一个数（ ）是３的倍数，这个数就是３的倍数。 4、１００以内，同时满足既是２又是３和５的倍数，最小的是（ ）最大是（ ） ★5、.在 17、18、15、20 和 30 五个数中，能被 2 整除的数是（ ）；能被 3 整除的数是（ ）；能被 5 整除的数是（ ）；能同时被 2、3 整除的数是（ ）；能同时被 3、5 整除的数是（ ）；能同时被 2、5 整除的数是（ ）；能同时被 2、3、5 整除的数是（ ）。 ★★6、一个能同时被 2、3、5 整除的三位数，百位上的数比十位上的数大 9， 这个数是（ ）。 ★★7、用 8、2、5、0 组成的四位数重，最小的偶数是( )。最大的偶数是( )。是 5 的倍数的最大的数是（ ），既是 2 的倍数又是 5 的倍数的最小的数是（ ）。 ★★★8、四位数 8A81 是 9 的倍数，A=（）。 ★★★9、四位数 841B 同时是 2、3、4 的倍数，B=（）。 ★★★10、一个四位数 5A6B，它既是 4 的倍数，又是 9 的倍数，这个四位数是 （ ）。 ★★★11、从 0、1、3、4、5、8 中选出四个数字，排列成同时是 2、3、5 倍数的四数，其中最大的是多少？最小的是多少？ ★★★12、五位数 5A89B 既是 3 的倍数，又是 8 的倍数，求这个五位数？ 练习三 ★1. 下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。1、13、24、29、41、57、63、79、87 合数有： 质数有： ★2. ★3. 写出两个都是质数的连续自然数。（ 写出两个既是奇数，又是合数的数。（ ） ） ★4. 判断： （1）任何一个自然数，不是质数就是合数。（ ） （2）偶数都是合数，奇数都是质数。（ ） （3）7 的倍数都是合数。（ ） （4）20 以内最大的质数乘以 10 以内最大的奇数，积是 171。（ ） 只有两个约数的数，一定是质数。（ ） 两个质数的积，一定是质数。（ ） （7）2 是偶数也是合数。（ ） （8）1 是最小的自然数，也是最小的质数。（ ） 除 2 以外，所有的偶数都是合数。（ ） 最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是 7。（ ） ★★5. 在（ ）内填入适当的质数。 10＝（ ）＋（ ） 10＝（ ）×（ ） 20＝（ ）＋（ ）＋（ ） 8＝（ ）×（ ）×（ ） ★★6. 分解质因数。 65 56 94 76 135 105 87 ★7. 两个质数的和是 18，积是 65，这两个质数分别是（ ） ★★8. 一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这个数是（ ）。 ★★9. 用 10 以内的质数组成一个三位数，使它能同时被 3、5 整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 ★★★10.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3 的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和 8 的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？你能写出这个电话号码的几个约数吗？王老师家的电话号码是（ ），它的因数有：（ ）。（你能写几个就写几个） ★★★11.写出 100 以内与