演练方案(精华5篇).docxVIP

第 演练方案(精华5篇) 演练方案 篇1 今年3月29日是第15个“全国中小学生安全教育日”，3月29日—4月4日为主题教育活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力，增强学生的综合素质，经学校研究，决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。 　　请工会负责办公楼内教师疏散演练。　　特别提醒：　　1.当班的各任课教师是第一指挥员，担负所任班级学生安全撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；　　2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候；　　3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级衔接好，不掉队、不抢先；　　4.进场途中一定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，安静有序；　　5.注意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再寻找，严防拥挤踩踏。　　撤离的顺序如下：　　一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼）　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；具体：10班在先，9班跟上。　　高二年级：　　高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；　　高二7、6、5、1班按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。　　二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼）　　初三9班：从通道1（实验楼后）-小操场；　　高一年级：　　高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；　　高一11、12、13、10班（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；　　高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；　　高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。　　三、5号楼后平房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班）　　初三12、11、10班依次从通道1（实验楼后）-小操场。　　四、各办公楼撤离步骤：　　一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的`控制。　　二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（教师详见示意图），负责安顿各班学生有序集中。　　三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。　　四、人员分工：　　陈圆：发布紧急撤离通知 吴世群：总计时 信息中心：照相、摄像　　通道说明：　　通道1（实验楼后） 通道2（阶梯教室与图书馆之间）　　通道3（图书馆西侧） 通道4（主席台东侧）　　通道5（主席台西侧） 通道6（图书馆双楼走廊）　　通道7（4号楼与花园之间） 通道8（花园与德育处、尊道楼之间）　　通道9（润星楼旁） 通道10（校长室、道胜楼旁）　　路线说明：　　初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；　　初三年级：从通道1（实验楼后）-小操场；　　高一年级：　　高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；　　高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；　　高一11、12、13、10（注意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；　　高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；　　高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。　　高二年级：　　高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；　　高二7、6、5、1按照次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。演练方案 篇2 一、演练目的 　　加强安全教育，提高学生防灾、防害意识和应对突发事件的能力。　　二、演练时间与地点　　8月2日开始，单周一课间操时间，校园内。　　三、参加人员　　全