2023小学校本研修总结.docxVIP

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  • 2023-09-07 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023小学校本研修总结 2023小学校本研修总结 第一篇 本项研修,针对不同的研修模块,我们采纳了敏捷、有效的研修方式,效果良好。 1、集中培训与教师自训自练相结合,集中培训由学校统一支配,分组进行。由学校组织,各教研组特地从实践等方面进行面授辅导。 自训自练则采纳教师自主学习,教研组分组研讨,学校组织教师进行教学观摩、课题讨论,主题报告等形式,从而激发了教师的兴趣,有效地调动了教师参与培训的主动性和自觉性。 2、理论与实践相结合 研修中,我们注重理论与实践的结合,用理论指导实践,用实践证明理论,围绕“课程资源开发〞,由大规模的集中培训,到小组内的商量沟通,再到与同事间的共同切磋。全校老师在一次次的校本研修中,在一次次的自发学习中,在一次次的课堂实际中,体会并学习合理、有效地开发课程资源,课堂教学效果越来越好。 3、课题驱动 我校的课题讨论与校本研修紧密结合,互相促进。在学校课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的讨论》的牵引下,教师们边研修,边提高,边讨论,边出成效。 4、教学研讨 教师的工作是教学,校本研修的目的是为了促进教学,因此,我们创设机会让他们进行实践。为了提高教师们运

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