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方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 曲靖医学高等专科学校医学检验技术专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业通过三年医学检验技术教育，培养具有基础医学、临床医学、检验医学等方面的基本知识和基本技能，能适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美、劳全面发展；掌握医学检验基础知识及专业技能；具有较强综合职业能力的高素质的应用型人才和中等医学检验人才。毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、血站、防疫机构、医学类实验室、医学科研、检验流通领域等部门，从事临床医学检验、输血技术等工作。 二、人才培养规格要求 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立辨证唯物主义和历史唯物主义观点，坚持党的四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，爱祖国、爱人民，遵纪守法；努力掌握现代科学文化知识和专业技能；具有良好的职业道德和敬业精神。 2、培养具有高素质的技能型、实用型专业人才，掌握本专业所必需的基础医学知识、临床医学、检验技术等专业理论知识基本实验技术，能运用所学知识分析和解决医学检验工作中的问题；掌握常用检验仪器的基本构件和性能，具有设备的维修保养能力；具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力；了解本学科发展现状和趋势；具有一定的科学研究和实际工作能力。 3、具有一定的英语应用能力，通过云南省高等学校英语应用能力B级考试。 4、具有较熟练的计算机操作能力，通过云南省高校计算机水平考试一级C类。 5、具有较广泛的社会科学知识，较厚实的自然科学基础，较坚实的专业理论，较熟练的专业技能。 6、具有较强的人际沟通能力，具有健康的体魄、良好的职业道德、心理素质和行为习惯。 三、知识、能力、素质结构 （一）知识结构 1、掌握临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床寄生虫学检验等的基本知识和基本实验技术； 2、掌握常用检验仪器的基本原理及实际操作能力； 3、具有规范的操作技能和无菌观念，认真妥善处理各种送检标本，严格按照操作规程，认真仔细地进行各项检查，实事求是地报告检验结果； 4、熟悉实验室质量控制和管理的基本知识，对常见的检验项目进行检测和质量控制，对检验误差能客观地进行分析和鉴定； 5、熟悉现代分子生物学的基本理论和基本实验技术； 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 6、熟悉临床医学的基本理论知识； 7、了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态； （二）能力结构 1、掌握本专业所必需的基础医学知识、临床医学、检验技术等专业理论知识，能运用所学知识分析和解决医学检验工作中的问题； 2、掌握常用检验仪器的基本构件和性能，具有设备的维修保养能力； 3、能熟练地进行各种与临床检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验相关的实践技能操作，为临床提供准确可靠的实验数据并能进行合理的解释； 4、具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力； 5、具有对本专业基本业务进行初步管理的能力； 6、熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规； 7、熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料； 8、具有数理统计和计算机应用的基本能力； 9、掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 （三）素质结构 1、思想政治素质 （1）热爱祖国、热爱人民、热爱医学事业、具有为人类健康服务的奉献精神； （2）追求崇高的理想，树立良好的医德医风，救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实行人道主义； （3）具有科学的世界观和正确的人生观，具有顾全大局、吃苦耐劳、艰苦奋斗、乐于奉献的敬业精神和责任感； （4）具有诚实的品格，较高的慎独修养和高尚的思想情操。 2、文化素质 （1）拥有大学生应有的文化素质和社会科学知识； （2）具有较高的文化修养，了解哲学、语言、文学、美学等社会科学和人文科学的基本知识，勇于钻研业务，不断开拓创新，为成为一名合格的社会人奠定初步的文化基础和审美基础； （3）正确理解人与自然、人与社会、人与人的关系，树立社会责任感和关心他人、团结互助的风格； （4）养成文明的行为习惯和自尊、自强、自爱、守时、守信的优良品质； （5）初步养成文明的礼仪、健康高雅的的审美情趣。 3、身心素质 （1）掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。 方案范文无法思考和涵盖全面