《九寨沟》的教学设计.docxVIP

《九寨沟》的教学设计 《九寨沟》的教学设计 《九寨沟》的教学设计1 [设计理念] 1、把课堂的教学时间和空间还给学生，为学生搭建自主探究和发现的操作*台。尊重学生在学习过程中的独特感受，鼓励学生选择自己喜欢的语句进行学习。 2、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，以教材文本为依托，引导学生进行个性化阅读和多角度有创意的阅读。 [教学课时] 2课时 第一课时 （一）教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、了解九寨沟美丽的自然风光，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 （二）教学重、难点： 1、教学重点： 了解九寨沟美丽的自然风光，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 2、教学难点： 了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。 (三)教学准备： 1、多媒体课件； 2、生字卡片； 3、写有“读书时做记号的方法”的4张卡片； 4. 画有”动物名称、主要特点、动作”的表格。 （四）授课类型： 讲读课 （五）教学过程： 一、激情导入： 1、同学们，你们热爱自己的祖国吗？为什么？ 2、是啊，我们的祖国地大物博、山河壮丽。那么你最向往到祖国的什么地方去看看呢？ 3、今天请同学们当一回小小摄