第五届班主任活动课教育故事、情境应对评分标准.docVIP

班主任专业能力大赛“教育故事”叙述比赛评分标准 选手： ? 题目： 评委： 总分： 评分 项目 具 体 要 求 （满 分 100分） 分 值 得分 故事文稿 40分 1、主题鲜明（10分） ①主题鲜明，富有教育智慧或自我反思。 8-10分 ②主题基本鲜明，能体现教育智慧或自我反思。 5—7分 ③主题不鲜明，未能体现教育智慧或自我反思。 1-4分 2、内容丰富（10分） ①有理、有据、有见解、有真情。 8-10分 ②有理而少据，或有据而少理。 5—7分 ③有理而无据或无理而有据。 1-4分 3、逻辑清晰 ①层次清楚，逻辑严密，论理深刻。 8-10分 ②层次清楚但论理较浅，或论理深刻，但层次不清晰。 5—7分 ③层次结构混乱，无论理可言。 1-4分 4、联系实际（10分） ①本人亲历，真实可信，较好地联系学校、个人实际。 8-10分 ②本人亲历，真实可信，有联系但较少，或联系得不好。 5—7分 ③非本人亲历，没有联系，或联系错误。 1-4分 故事 表达 40分 1、语言表达 （10分） ①普通话标准，声音洪亮，吐字清晰。 8-10分 ②普通话基本准确，声音还算可以，吐字还算清晰。 5—7分 ③普通话基本准确，声音较小，吐字不太清晰 1-4分 2、情感表达 （