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学校
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6.2《民族区域自治制度》 导学案
【学习目标】
政治认同:理解和认同我国的民族政策、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,增强中华民族共同体意识。
科学精神:把握我国的民族关系、民族区域自治制度的含义、优越性。
法治意识:自觉遵守宪法和法律,维护国家统一。
公共参与:以实际行动维护和发展社会主义民族关系,与破坏民族团结和统一的敌对势力作斗争。
【高考导航】是近几年高考的重点,题型选择题和非选择题都有,多以文字形式结合相关知识考察学生分析现实问题的能力。
【学习过程】
【问题探究】
探究一
我国民族格局的特点是什么?新型的民族关系是什么?
2.探究二
我国处理民族关系的方针是什么?
3.探究三
我国的民族区域自治制度是什么?为什么?怎么办?
探究四 【思维导图】
具有促进
【知识梳理】
一、我国是统一的多民族国家
1.我国民族格局的最重要特点
(1)最重要特点: 。
(2)表现:一方面,各民族都有自己的 和 ;另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的 中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。
2. 统一的多民族国家
(1)我们辽阔的疆域是各民族 的,我们悠久的历史是各民族 的,我们灿烂的文化是各民族 的,我们伟大的精神是各民族 的。
(2)我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族人民 的统一的多民族国家”。
3.我国的行政区域
(1)类型:我国行政区域的类型包括 地方、 地方和特别行政区。
(2)民族自治地方的权力:民族自治地方比一般行政地方拥有更多处理本区域经济社会文化发展事务的 。
【思考】 地方性的自治权与国家主权是一回事吗?
提示:地方性的自治权不同于国家主权。法律意义上的主权,指的是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。对外的独立性和对内的最高性是国家主权的两个基本特征。在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。
4.中国的主权统一和领土完整不可分割
中华人民共和国只有一部 、一个 。一般行政地方、 地方和特别行政区都必须接受中央政府 。
二、符合国情的民族区域自治
1.我国的民族关系
(1)是什么:平等团结互助
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