促进内涵建设 提高办学质量（三）.pdfVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 促进内涵建立 提高办学质量 加强内涵建立，提升办学质量——年度培训处工作总结 一年来，培训处在校长室的重视和关心下，在各处室及全体教 工的大力支持下，我们确立以抢抓机遇求开展，拓展思路寻工程，务 实高效塑形象为工作目标，负责履行湖南电大临湘分校、临湘市教师 进修学校和临湘市职教中心培训部等职能，全面开展成人业余高等学 历教育、本市中小学教师继续教育、农民工劳动技能及适用技术培训 等工程，处室全体教工自觉加强学习，扎实勤奋工作、相互密切配合， 全年较好地完成了期初制订的各项工作方案，整体工作迈上了一个新 的台阶。 培训处的工作有三大块功能，线多面广，任务繁杂，与外界联 系严密，稍有疏忽，就可能对学校造成很大的负面影响。对于各个上 级业务主管部门来说，他们是专职，我们是兼职，工作杂，任务重， 像电大系统，他们有专人负责招生管理，教务管理、学籍管理，技术 管理，科研管理等等，我们每人身兼数职，且各类形式办学专业接近 40个，由于不同的学校，不同类别，不同年级，每期课程有300多 门，特别是开放教育各专业，现在学习环节复杂，过程管理难度大， 有很多课程需要在网上完成作业及考试、考核，在工作环节上稍有失 误