全国科普日宣传活动总结_1 .pdfVIP

全国科普日宣传活动总结 全国科普日宣传活动总结 1 多年来，我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进 素质教育的决定》及 《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指 导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大 量的研究和实践工作，取得了一定的成绩。 一、充分认识加强科技教育的重要意义 对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的 有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很 强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科 学的兴趣，爱好和志向；。 能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精 神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一 个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对 青少年高度负责的精神和强烈的.责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、建立健全科技教育组织网络 开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。 1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技 教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。 2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教 师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开辟科技活动场所 青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动 的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定 资金，创造了较好的条件。 一是为科技活动小组提供活动场所（1 间教学实验室、1 间科学兴趣小组多 用教室、1 间多媒体教师、1 间微机室）、并购置了必要制作器材； 二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周 1～2 次） 向活动小组开放。 四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学 生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新 精神和实践能力。 1、主要活动：发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、 计算机竞赛活动。 2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文 竞赛；科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。 3、普及型： （1）课内科技课：每周一节，教材为 《科学》《综合实践活动、教导处重 视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。 （2）科普阅读：《少年科普报》以《我爱科学》、 《少年百科知识》等科 技报刊、书籍为科普教育内容。 4、提高型： （校级兴趣小组） （1）模型模拟组 （2）科幻绘画组 （3）计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活 动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目 上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。 五、奖励措施 1、活动辅导星评比。每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任 务，以及学校开展各项科技活动情况质量，评出活动辅导星 2 名，给予奖励。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。 全国科普日宣传活动总结 2 为全面落实 《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质 和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委 33 号文件精神，精心组织，深 入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。 现将活动开展情况总结如下： 一、活动情况 我乡紧密围绕以 “弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学 方法”为主要内容，开展了以下几项活动： 1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党 的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、 市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。 2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了 “送 科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培 训，培训内容涉及农业、食用菌、动