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真诚还是虚伪仰或其它 ——《雷雨》一文课堂教学片断 从化中学 吴羽君 分析《雷雨》一课即将进人高潮。 我提出选两位学生上讲台表演鲁侍萍与周朴园相见这一段戏，同学们积极性很高，不 少同学要求上讲台表演。在师生民主协商下选定两名同学上台表演。 表演结束后，教室里响起了热烈的掌声。这时，我说：“掌声已经说明了一切，看来， 刚才上台表演的两位同学对人物内心世界和性格品质的把握还是比较准确的。下面，请大家 讨论这样一个问题：周朴园对鲁侍萍的感情你是怎么看的？希望大家不拘陈说、深人思考， 畅所欲言。 问题一提出来，全班同学都沉人思索之中。 有些同学似乎还在回味刚才的表演，试图从表演中找到答案。有些同学低着头快速翻阅 课文，不时与邻座交流一下。 两分钟过去，同学们纷纷举手发言。 “我认为周朴园对鲁侍萍的怀念是真诚的，他在三十多年的时间里还一直按原样保留着 鲁侍萍住过的房间的原貌可以证明。”一个学生说。 “我也认为周朴园对鲁侍萍的怀念是发自真情的，除了上面同学说的那一点之外，我想 补充说说，我认为周朴园也是人，他也有自己的美好的青春时代，他也有自己的爱，青春的 初恋岁月是一个人一生当中最美好、最甜蜜、最难忘的（全班同学大笑），而周朴园的初恋 岁月已经与鲁侍萍紧紧地联系在一起。”一位学生连