小学语文五年级上册第二单元作业设计.docxVIP

小学语文单元作业设计 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 语文 五 上 部编版 第二单元 单元组织方式 J自然单元 重组单元 课时 信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 5.搭石 P16，P17 2 6.将相和 P18，P19，P20，P21 3 7.什么比猎豹的速度更快 P22，P23，P24 4 8.冀中的地道战 P25，P26，P27 5 习作：“漫画”老师 P28 6 语文园地 P29，P30 、单元分析 掌握提高阅读速度的方法和结合具体事例写出人物的特点是本单元的重点。《塔石》描写了“摆放塔石、调整塔石、集体过塔石、面对面过塔石、老少过塔石”五个场景，表现了淳朴勤劳、默默无闻、无私奉献、文明礼让，尊老爱幼的精神。《将相和》通过记述完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事，赞扬了蔺相如勇敢、机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质，赞扬了廉颇勇于改过的精神。《什么比猎豹的速度更快》以赛跑游戏讲述了 “速度”这一抽象概念，让学生知道了许多比猎豹跑的快得多的事物。《冀中的地道线》介绍了抗日战争时期人民创造出地道战打击日 本侵略者的事迹，歌颂了我国人民的爱国精神、顽强斗志和非凡智慧。 习作要求结合事例写出老师的特点。 三、 单元学习与作业目标 本单元作业要求学生在掌握相关生字词基础上，能凭借语境想象 文章描写的故事