蒲公英导学案.docxVIP

8、蒲公英 班级： 姓名： 预习单： 一、我会学生字词： 1、寻双胞胎，找好朋友： 2、我有一双火眼金睛：（制作大生字卡片） （比较容易写错的地方） 3、我能读准音： 富翁．（wēng wōng） 湖泊．（pō bó） 亲切．（qiē qiè） 降．落伞（jiàng xiáng） 4、我能找出生词朋友,会写，能理解：（说一说自己是通过 什么方式理解的？) Jiàng luò róng qíu mí huò zhǔ fù 5、我认真读了课文，学会了搭配词语： （ ）的绒球 （ ）的沙漠 （ ）的湖泊 （ ）的阳光 （ ）的泥巴 （ ）的泥土 6、再把课文读一遍，你最喜欢哪一节，来读给大家听听吧： 我知道课文主要讲了（ ）。 我把自己读课文的感受写了下来：（ ） 。 7、读这篇课文，我心中还有疑惑，弄不明白的问题我记录 在下面。