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- 2023-09-08 发布于广东
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高中语文部编版第三单元;导入;学习目标;作者简介;知人论世;知人论世;创作风格;写作背景;《老人与海》故事简介;《老人与海》(选文)情节;选文情节梳理;;老人与鲨鱼的几次搏斗;老人在上什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗?运用何种手法有何作用?;圣地亚哥人物形象鉴赏;解答概括、分析人物形象题的五个入手角度;概括、分析人物形象题答题模板;请结合文本分析文中老人与鲨鱼的五次搏斗中塑造了其怎样的形象?;文中多次出现搏斗前后的老人的内心独白,并分析这些独白分别体现了什么。;文中多次出现搏斗前后的老人的内心独白,并分析这些独白分别体现了什么;文中多次出现搏斗前后的老人的内心独白,并分析这些独白分别体现了什么;文中多次出现搏斗前后的老人的内心独白,这些独白在文中有何作用?;■2020年全国卷小说阅读《越野滑雪》
.问:海明威的冰山理论将文学作品同冰山类比,他说:冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之﹣露在水面上
本小说正是只描写了这露出水面的八分之一,根据此简要说明本小说的情节安排效果。;本文的体现的冰山理论; 水面之下的八分之七由大海、大马林鱼、鲨鱼和狮子等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的八分之七所蕴涵的象征意义,请说说他们分别象征什么。;该小说完成于20世纪50年代,正值古巴人民争取民族独立、民族解放的运动逐步进入高潮阶段。在海明威的笔下,主人公桑迪亚哥不仅仅是
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