《我的叔叔于勒》第二课时PPT.pptVIP

我的叔叔于勒 第二课时 新知导入 听写 复习课文的情节结构 学习目标 1、把握人物形象 2、理解第一人称的作用 新知讲解 分析人物：于勒 课文写了于勒的哪些事?默读课文。边读边将文中直接写于勒的语句挑出来。根据选出的语句，复述于勒的事情。 年轻时浪荡败家。中年时闯荡发达，老年时穷愁潦倒。 找出菲利普夫妇对于勒的评价和称呼。为什么会有这么多对于勒不同的称呼? 因为于勒当初花了菲利普夫妇的钱--于勒到美洲赚了钱，不仅愿意还他们钱，而且还可以多给他们钱--破产又失去了钱，又可能要回来花他们的钱。 从上面的这些不同的称呼中，可以看出菲利普夫妇对于于勒的态度是如何变化的？ ? 恐怖--希望--恐怖、仇恨，这源于于的占钱--有钱--没钱 ? 从他们的变化来看，菲利普夫妇具有怎样的性格特点？ ? ? 贪婪势利 糟蹋钱、自作自受、不知悔改、怀念亲人、令人同情。 于勒只是一个不善理财而决非薄情寡义的人，从他经济稍有好转就写信表示还钱、表达怀念，破产后卖牡蛎而不是回来拖累哥嫂都可以看出。 ? 分析人物：菲利普夫妇 菲利普夫妇是怎样的人？从课文中找出句子。 ? 在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。 （自私自利） 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟