部编版语文五年级下册第二单元单元整体作业设计.docxVIP

单元信息 单元基本信息 单元组织方式 课时信息 二、 单元分析 课标要求 教材分析 学情分析 三、 单元学习与作业目标 四、 单元作业设计思路 五、 课时作业 六、 单元质量检测作业及参考答案 七、 课时作业参考答案 小学语文五年级下册第二单元作业设计 一、单元信息 基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 语文 五年级 第二学期 部编本 （人觥） 第二单元 单元组 织方式 0自然单元 n重组单元 ShF 序号 课时名称 对应教材内容 1 《草船借箭》 第S课 2 《景阳冈》 第课 3 《猴王出世》 第7课 4 《红楼春趣》 第8课 5 《怎么表演课本剧》 口语交际 6 《写读后感》 习作 7 《语文园地》 语文园地 8 《读古典名著，品百味人生》 快乐读书吧 二、单元分析 单 元 分 析 课标要求 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对第三学段有关要求： （一） 识字与写字 有1 艾强的独立识字能力，硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观。 （二） 阅读 学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思。 了解事件梗概，能简单描述自2印象最深的场景、人物、细节，说 出白己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。 （三） 习作 懂得写作是为了自我表达和与人交流。有意识地丰富自己的见闻，珍