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PAGE1 / NUMPAGES1 防火应急演练总结(优选48篇) 防火应急演练总结 第1篇 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范 意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案：  一、成立各应急工作小组  （一）成立指挥组组长：王爱辉  组员：张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责：  1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。  2、以方便疏散为原则，将各年级到操场为主要区域，每个地带由教师进行有序疏散师生。  （二）成立安全保卫组  组长：张金川、白纯  成员：唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责：  1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。  2、维护治安。3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。  4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。  二、演练时间、地点。  时间：20xx年10月28日  地点：二龙小学总指挥：王爱辉副总指挥：张金川  第一大项:演练前的动员大会  1、全校师生集合  2、各年级组长向副总指挥报告人数（13年依次报告）：如“报告，一年级应到（32）人，实到（31）人，请假（1）人，报告完毕”。  3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，二龙小学防火逃生演练共（132）人参加，准备完毕，请指示。”  4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：  同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布汐子镇总校二龙小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练人员分工：  现场照像摄像：张金川发警报信号：白纯演练步骤：  1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧：  2、发火灾信号：白纯3、各班组织撤离。步骤如下：  火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。  5、操场整队，班主任向副总指挥汇报“报告，六年级（20）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”.副总指挥：“归队”……  6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（132）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”  7、总指挥：“归队”作演练总结：  同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。  最后我宣布“二龙小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。  三、其他事项  1、各班级要认真组织，做到临阵不乱。  2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。  通过此次演练，大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力，在今后的工作和生活中起到了应有的作用。  二龙小学  20xx年10月28日 防火应急演练总结 第2篇 今天，全体师生进行了火灾应急疏散演练，其目的就是要通过这次演练，提升学校火灾疏散演练的的组织和管理水平，强化全校师生的安全意识和应急疏散能力，培养学生终生受益的火灾应急行为习惯。 消防安全是关乎每位师生的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到及时有序安全疏散，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在消防日来临之际，专门组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的安全疏散演练中，全校师生基本上能够按照学校的统一要求和指令，从听到警报声和疏散指令到全部撤出教室办公室，安全有序地疏散到指定地点操场，只用了3分21秒，整个过程没有发生拥挤、踩踏等事故，基本上达到了疏散演练的要求。通过这次演练，我们学会了冷静、有序、安全撤离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的疏散和提供了很好的借鉴。  当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了部署，并进行了认真地动员和准备，和真实的现场有着很大的差异。所以，有的同学对这次疏散演练从思想上不够重视，觉得不是真实的灾难发生，在疏散过程中还存在一些不规范现象和不安全的行为,下面看看疏散引导