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学校寒假作业指导方案
1.指导思想
为进一步落实“双减”要求,引导学生度过一个愉快而有意义的寒假, 全
方面提升学生假期生活质量。假期作业要学科协调适量、形式新奇开放、突出实
践能力,要体现实践性、综合性、探究性和开放性,重视对学生动手操作能力、
社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的培养, 强调“知识与技能、
过程与方法、情感态度与价值观”三方面结合, 努力提升假期作业的目的性、
针对性和实效性。
2.组织作业部署
同年级同学科共同商议内容形式,可适当增加自己的特色。xx月xx 日前以
办公室为单位,由室长汇总发室长群,同时各任课老师把作业告知学生及家长。
3.与学生家长沟通
通过微信、钉钉等形式给学生家长讲明作业要求,家长每周把完成情况上报
给老师。上报时间:xx月xxx 日。以办公室为单位,由室长汇总发室长群。
4.作业组成
作业部署分为两大块: 常规作业和创新作业(动手作业、实践作业等)
5.作业布置标准
作业布置尽可能遵照少笔头、多实践标准。小学部适量布置有趣味、有意义、
富有新意的实践作业,低年级尽可能不布置或少布置书面作业; 中学部可有适量
精选书面作业,寒假期间能够与同龄人结伴共同学习, 也可有富有意义的实践
作业、动手作业;
6.寒假作业检验
开学后各包年级负责人选出优秀作业,教务处将对寒假常规作业和最好创意
作业进行评选。xxx月xx 日前完成。
7.材料整理
作业内容及完成情况相关材料由xxx主任负责整理存档。
学校寒假德育实践活动实施方案
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学
生寒假生活,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,根据上级关于做好假
期生活引导和节日文化传承的有关文件精神,结合学校实际,决定继续开展寒假
德育实践活动。
1. 欢乐过大年
(1)了解家乡大年夜、年初一的系列习俗,并参与到这些活动中去,如大扫
除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动,把自己参加活动的情景画下来。 (2)
搜集春节、元宵节的传统知识,尝试做一份节日小报,展示节日收获和感悟。(要
求:1-3年级择优上交“我们的节日.春节”绘画作品每班5张,4-6年级择优上
交“我们的节日元宵节”手抄报每班5张,7-9年级择优上交“我们的节日春节”
手抄报,纸张统一为8开美术纸。其余作品请用来布置班级展示板。)
2. 过年我当家
为家庭做一些力所能及的劳动吧 !(1)干干净净迎新年,领导全家大扫除 ;(2)
红红火火迎新年,贴春联添喜庆;(3)种下一种植物,用绿色增添年味;(4)学做一款
家乡的年夜饭,体验舌尖上的年味。(要求:用相机记录下你的身影,选取 1 项
或几项活动以照片+文字形式体现,纸张统一为A4,开学后各班择优上交存档。)
3. 寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。做好读书笔记,和家长、小伙伴们交流读书
心得。(开学后将开展“读书小达人”评选活动,根据读书笔记数量、打卡次数
等情况进行评选。)
4. 新春送祝福
热情大方地给长辈拜年。给长辈、老师、同学各编一条原创短信,表达新春
祝福之情。(照片、截图、日记、表格等形式均可,开学后每班上交一张照片,
一副祝福语截图。)
5. 健康总动员
假期以“健康第一,增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳,发
展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质,争当跳绳达人。
(开学后每班上交两张学生跳绳练习照片,进行跳绳达标比赛:xxx
开展的各项活动请班主任安排好,学生认真完成,开学后学校将开展评比,
请高度重视。请各位同学在假期中按计划学习,养成每天学习的好习惯,也希望
各位家长密切关注,大力配合,以免开学前突击完成,影响作业质量。家校共同
配合,养成良好习惯,促进学生提高。最后预祝每个家庭新春吉祥,阖家欢乐,
万事如意!
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