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部编版一年级语文第一学期教学计划 教学计划：一年级语文第一学期 教材分析： 全册教材由四个部分组成，分别为培养良好的研究惯（一）、汉语拼音、识字和课文。为方便学生识字和阅读，生字和课文都加注了拼音。 1.培养良好的研究惯（一）共分为两部分，通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字姿势，重视用眼卫生，养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好惯。此外，还能使学生从小学会爱惜研究用品。 2.汉语拼音部分巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、研究普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。 3.识字分为两组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生研究的兴趣。 4.课文共安排14篇，分6组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练、笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个，写字168个。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点。每篇课文均为全文注音，这样安排既可复汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。课后练都是两次，一次是朗读、背诵或复述，一次是有关汉字基本笔画的研究和按笔顺描红。每组课文之后安排了一个练，练的内容包括认读生字，巩固汉语拼音，复笔画、笔顺，进行词、句训练和说话训练。6个练自成系列又具有相对独立性。 班级概况： 全班学生入