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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中英语课程标准2023心得体会7篇 初中英语课程标准2023心得体会篇1 ?义务教育英语课程标准（2022年版）》，全面贯彻档的教育方针，落实立德树人根本任务，顺应新境界基础教育整改与发展的潮流。它重新界定了英语课程的性质，体现了四个新：新理念、新目标、新内容、新方法提出了旨在发展学生核心素养的课程理念，设置了基于核心素养的英语课程目标，优化了英语课程的内容和教学要求，重新规划了英语课程的实施路径。  英语课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现核心素养的价值取向，思维品质反映核心素养的心智特征，学习能力是核心素养发展的关键要素。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。其中，学生思维品质的培养尤为重要。  思维品质指人的思维个性特征，反应学生理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题，对事物作出正确的价值判断。  我将谈谈小学生英语思品质的培养与提升。  一、开展英语游戏实践活动，开启学生思维品质培养大门  在现代化核心素养教育背景下，小学英语教学效果的提升与思维品质培