幼儿园大班点和线的教案模板8篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班点和线的教案模板8篇 幼儿园大班点和线的教案篇1 活动目标：  1、尝试仿编出x x | xx x|的节奏型。  2、能创造性的使用身边的物品打出乐曲节奏。  3、能与同伴合奏，体验节奏乐带来的乐趣。  活动重点：用生活中的事情仿编节奏型。  活动难点：找出生活中的乐器—身边能发出声音的物品并按图谱演奏。  活动准备：  1、音乐磁带、录音机  2、自制乐曲图谱一个、皮筋若干、各种常见的身边物品积木、橡皮泥等若干。  活动过程：  一、复习利用声势问好并做律动，引起幼儿的兴趣。  （一）用声势向老师问好  （二）创设充满童趣的情境，引导幼儿做律动  教师引导幼儿扮小皮筋，随音乐做小皮筋的动作进行律动。  二、感知“库乞乞”的节奏，体验节奏的特点。  （一）借助故事情节，复习“库乞乞”的音乐  1、 出示“库乞乞”乐曲的一段图谱，并用声势打出“库乞乞”的节奏:  x x | xx x|  提问：1、“你还能用这个节奏说说其它的事情吗？”  重点指导幼儿用生活中的各种事情说出：洗 洗 |洗头 发；唱 唱 |唱支 歌等。  2、“你能用声势打出这个节奏吗？”  重点指导幼儿用自己身体上的各个部位打出x x | xx x|节