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简易方程五年级数学教学设计 (总 4 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 简易方程五年级数学教学设计 这是一篇由网络搜集整理的关于简易方程五年级数学教学设计的文档，希望对 你能有帮助。 1 ．用字母表示数 2 ．简易方程（解方程、列方程解决实际问题） 二、教学目标 1.初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定 律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根 据字母所取的值，求含有字母式子的值。 2.初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解 简易方程。 3.感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问 题。培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。 本单元的作用 1.从具体到抽象、个别到一般的一次飞跃。 具体的物（3个苹果）数（3）字母（用字母a表示3） 用一个符号表示一个数（常量）用一个符号表示可变的、抽象的数 （变量）