部编版语文九年级上册《讨论》PPT.pptVIP

口语交际·讨论 新知导入 “讨论”我们并不陌生。在生活和学习中，我们经常会就某些问题与他人进行讨论，以表达意见，寻求共识或解决问题。那么，讨论要注意哪些问题，遵守哪些规则呢？今天，就让我们一起走进“第五单元口语交际：讨论”的学习，进一步明确讨论的原则和规则。 讨 论 学习目标 1、了解讨论的意义和作用。 2、掌握讨论的特点与规则。 3、学习并运用常见的讨论方法。 新知讲解 什么是讨论？你是如何理解“讨论”的？ ? ?讨论是学习与研究的一种方式，是就某个问题发表意见或进行辩论的口头交流行为。 “讨论”是不是“辩论”“争论”“评论”呢？ 讨论是围绕一个话题分别发表意见，即使有辩论，总体方向也往往是一致的，根本目的往往也是共同的。而辩论则是双方朝相反的方向陈述自己的观点和理由，以压倒对方为胜； 争论通常是偶然的、随性的，而讨论是有目的、有准备的，而且不像争论那么好胜，讨论更注重集思广益，群策群力。 评论多是指出某人或某事的短长，讨论则不建议相互批评或自我批评； 讨论有什么作用？ 培养人的宽容精神 培养人的敏锐的分析能力 讨论可能使人充分感受到理性的权威力量 讨论还可以激起人的情趣与活力 氛围活跃、积极勇跃、问题准确、效果明确 可以各抒己见，集思广益 讨论的十二字原则是什么？ ? 紧扣议题；言无不尽；包容合作。 所谓“紧扣议题”就是在讨论时，要围绕着议题展开，有的放矢，