幼儿园小班水墨画教案.docx

幼儿园小班水墨画教案 教学目标 了解水墨画基本概念和技巧； 提高幼儿观察力、想象力、创造力和表现能力； 培养幼儿对水墨画的兴趣及审美能力； 增强幼儿的团队合作意识和交往能力。 教学内容 第一讲：认识水墨画 教学任务： 听故事认识水墨画的起源及基本概念； 观察水墨画并辨认出其特色。 教学活动： 聆听亲子园里的姥姥给孩子们讲述关于中国水墨画起源的故事； 展示一些具有代表性的水墨画作品，让孩子们观察并辨认出其中的特色。 教学方法： 讲故事结合互动问答法，吸引孩子们的注意力； 观察水墨画时采用照片或实物展示，辅以口头描述，激发孩子观察与思考的习惯。 教学评价： 学生能够简单地述说关于水墨画的印象和感受； 能够简单地辨认出水墨画的常见特点。 第二讲：准备画画 教学任务： 了解水、墨、笔的基本概念和用途； 掌握水墨画基本造型技巧； 学会如何正确使用水、墨和笔。 教学活动： 给幼儿介绍水、墨、笔的定义和基本概念； 让幼儿练习画线条、小鸟等简单形体。 教学方法： 采用实物展示水、墨、笔用途，引导幼儿理解； 通过教师示范，让幼儿模仿掌握绘画技巧。 教学评价： 能够简单辨别水、墨、笔； 能够简单使用水墨画的素描技巧画出小鸟等简单形体。 第三讲：画一幅水墨画 教学任务： 了解水墨画的基本构图方法； 绘制一副简单的水墨画并体验乐趣； 发挥想象力，自由创作。 教学活动： 引导幼儿观察、研究设计构思； 按照画布大小的要求，启发幼儿进行简单的构图和绘画。 教学方法： 通过示范法让幼儿模仿，理解构图方法； 给予良好的绘画指导和支持，让幼儿体验创作的乐趣。 教学评价： 能够自如地掌握水墨画的简单构图方法； 能够画出成形的水墨画，并且自信满满地展示自己的作品。 教学效果 通过本次课程的学习，孩子们能够了解水墨画的起源、特点及基本技巧； 增强观察、想象、创造、表现和交流能力； 提高审美能力和艺术鉴赏水平； 培养团队协作意识和能力，积极参与团队合作。