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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 仪表班会教案 仪表班会教案 第一篇 教学目标：  1、通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应当做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范，文明礼仪教育教案。  2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。  重点和难点：  运用礼仪指导学习和生活，学会良好的人际交往。  教具预备：  多媒体教室  教学过程：  一、礼仪重要性  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。  二、礼仪的范畴  礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应留意礼仪