对比六种计算机辅助教学中计算机的角色和学习者的角色..pdfVIP

对比六种计算机辅助教学中计算机的角色和学习者的角色 方法 描述 教师的角色 计算机的角色 学生的角色 应用/例子 训练和练习 内容已经教过 安排超前教学 询问问题 提供反馈 考察基本的事实和术语 选择材料 “估计”学生回答练习已教内容 大量问题的多种形式 为学生匹配训练 提供快速反馈 回答问题 重复必要的问题-回答训练检查进度 记录学生进步 接受确认和矫正 选择内容和较难阶段 教程 引出新信息 选择材料 引出信息 与计算机交流 教士训练 教概念和原则 适应教学 询问问题 查看结果 提供媒体教学