二年级心理健康教育全册教案.docx

第一课 我们的身体一、教学目的、要求： 让学生生疏人体外形的四个根本局部，为今后学习人体构造打下根底。 二、教学重点、难点： 重点：生疏人体外形的四个局部。 难点：让学生记住四个局部的名称和位置。三、教学时数： 一课时 四、教学过程： 1、教师出示几幅不同类型的人物挂图：男、女、学生、工人、干部等。 2、教师指出人体中头、颈、躯干、四肢四个局部，使学生明白我们每个人的身体都由这四大局部组成。 3、试让学生讲出四个局部在身体的什么地方。 4、介绍头的特点：头在人全的最上部，包括脸部和头发，还有眼睛、耳朵、口、鼻，头部是人体的重要局部。 5、介绍颈的特点：颈仅次于头与躯干之间， 是躯干支撑头部的支