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幼儿园三八妇女节活动教案
幼儿园三八妇女节活动教案 第一篇 一、指导思想: 为了培育学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八〞妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培育学生敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题: 妈妈,您辛苦了! 三、活动方式: (一)活动组织: 为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。 (二)活动宣传: 1、向学生发布活动通知。 2、向家长印发《调查表》 (三)活动支配: 1、3月4日—3月5日 (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日; (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好; (3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务; 2、3月6日—3月7日 一看:观看妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。) 二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找:自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?(找出缺乏及改正的方法) 四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。 五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上) 3、3月8日 (1)早晨,对妈妈说一声“我爱您〞; (2)自己洗漱、叠被褥; (3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟; (4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写庆贺语、唱一首歌、讲一个故事); (5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨; (6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动; (7)收集家长反馈意见; 幼儿园三八妇女节活动教案 第二篇 教学目标: 1、知道“三·八〞节是妇女节,是妈妈、老师等全部女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。 2、要求幼儿清静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。 3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培育幼儿爱老师的情感。 4、情愿主动参与活动。 5、让幼儿知道节日的时间。 教学预备: 1、观看过保育老师的工作。 2、学会儿歌“老师,我爱你。〞 教学过程: 1、创设谈话情境,引出谈话话题。 〔1〕今日是什么节日?〔三八妇女节〕。三八妇女节是谁的节日?〔妈妈、老师等等〕。你会对她们说什么? 〔2〕幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么? 〔3〕教师采纳语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照看你的,教你们学本事的老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?〞 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮番参与幼儿的谈话,提示他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿仔细听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作〞这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做预备。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 〔1〕在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?〞这两个话题商量。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓舞幼儿用一般话谈话,讲话声音洪亮。 〔2〕接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师留意倾听,发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。 〔3〕教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要敬重老师,最终,集体念儿歌“老师,我爱你〞。结束活动。 幼儿园三八妇女节活动教案 第三篇 活动目标: 1、让幼儿知道三月八日是国际,是妈妈的节日。 2、会敬重、关怀妈妈,向妈妈表达自己
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