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《一双手》第二课时教学设计
教学设想：
本课时设计是北师大版第八册第四单元《一双手》的第二课时设计，在第二
课时中，主要引导学生了解张迎善一双手的特点，并进一步探讨这双手形成的原
因，从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿。在这课时中，
学生还将学习抓住关键词句、联系上下文、结合生活经验理解文章的阅读方法。
体会数字说明的好处，认识以小见大，借手写人的写作手法。
教学目标：
1、了解张迎善一双手的特点，探讨这双手形成的原因，从而感受张迎善甘
愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿。
2、学习
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