浙教版八年级上数学期中考点及方法汇总.pdfVIP

八年级上期中考点及方法汇总 考点一、全等的性质和判定 5 个全等的判定（SSS SAS ASA AAS HL） 一个反例（SSA） 考点二、角平分线定理逆定理、中垂线定理逆定理 1、角平分线定理及逆定理 2、中垂线定理及逆定理 【典型例题】 1、如图，△ABC 的角平分线AP 和外角平分线 BP 相交于点 P，求证：点 P 也在∠BCD 的平分线上 2、如图，已知△ABC 的两边AB，AC 的垂直平分线相交于点 O，求证：点O 在边 BC 的垂直平分线上． 考点三、等腰的性质和判定 性质：1、等边对等角 2、三线合一 判定：1、等角对等边 2、两线合一 （需证明） 考点四、等边三角形性质和判定 3 3 性质：1、三边相等 2、三角相等，都是 60° 3、三线合一 4、边长为 a，高是 a ，面积是 a2 2 4 判定：1、两个角是60° 2、一个角是 60°的等腰三角形 1 考点五、直角三角形性质和判定 性质：1、锐角互余 2、斜边上的中线等于斜边的一半 3、30°所对直角边是斜边的一半 4、a2 b2  c2 常见的勾股数： （3,4,5） （5, 12 ,13 ）（6, 8 , 10 ）（7,24,25）（8,15,17）（9,40,41） 特殊角的三边关系 BC:AC:AB=1： 3 ：2 AC:BC:AB=1：1： 2 AB:BC:AC=1 ：1： 3 判定：1、两锐角互余的三角形 2 、a2 b2  c2 3、一边上的中线等于这边的一半 考点六、三角形中的分类讨论 （有图有真相，没图有陷阱） 1、三角形边、角、高不确定时需分类讨论 2、找等腰三角形：两圆一线 求等腰三角形、直角三角形存在性的方法：（1）几何法 （2）代数法（将线段用未知数表示出来，再分类讨论） 常见作法： 1、做几何题先观察有没有特殊三角形：全等三角形、等腰三角形、直角三角形 有没有：中点、等边、等角、特殊角 有没有：中线、垂线、角平分线、中垂线 有没有特殊结构：比如a2 b2  c2 ，或线段和差 2、将条件标注在图上。 3、线段、角要多想想能不能转化。 4、注意基本模型、基本方法。 2 一、构造全等： 中点：倍长中线、构造中心对称全等 角平分线：1、作角两边的垂线 2、作角平分线的垂线 3、翻折 4、角平分线+平行线 —— 等腰 线段和差：截长补短 相等线段共端点：旋转 二、证明线段相等 1、全等 2、线段和差 3、中垂线定理 4、角平分线定理 5、等角对等边 6、等量代换 7、坐标表示法 8、直角三角形斜边的中线等于斜边的一半 9、三线合一 10、30°所对直角边是斜边的一半 11、等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半 三、证明角相等的方法 1、角度计算 2、外角的性质 3、对顶角相等 4、全等 5、两直线平行所得角 5、同角（等角）的余角（补角）相等 6、等边对等角 7、蝴蝶模型 四、求线段长 1、勾股定理（改斜归正） 2、折叠问题求线段，通常求什么设什么，并用新构成的 Rt△列方程。 3、有特殊角常常构造 Rt△。 4、等积法 五、求角 简单问题一般用内角和、外角定理直接求解 关系错综复杂可借助未知数。 六、最值问题 【问题1】 作法 图形 原理