北师大版小学数学二年级下册第三单元 生活中的大数 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx

基本信息 学 校 执教教师 学 科 数学 学习领域/模块 数与代数/数的认识 年 级 二年级 教科书版本及章节 北师大版，第三单元 生活中的大数 单元整体分析 单元学习主题 生活中的大数 课时数 9 1.单元课标要求 （1）在现实情境中理解万以内数的意义。 （2）能认、读、写万以内的数。 （3）认识万以内的数的数位，理解各数位上的数字表示的意义。 （4）会比较数的大小。 （5）结合具体情境，初步发展学生的估计意识和估计策略。 2.单元学习目标 （1）经历借助直观模型，从日常生活中抽象出数的过程，理解大数的实际意义;学会运用大数进行表达和交流，描述一些生