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第一章绪论
一、选择题
1.学前心理学的研究对象是( )年龄范围内的儿童心理的发展规律。[浙江省 2009
年 4 月真题]
A.0~3 岁 B.0~6 岁 C.0~12 岁 D.0~18 岁
2.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也爱到遗
传限度的制约,这种理论是( )。[浙江省 2009 年 4 月真题]
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.相互作用论
3.学前儿童心理学是( )的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。[浙江
省 2008 年 10 月真题]
A.发展心理学 B.普通心理学 C.学前教育学 D.儿童解剖生理学
4.下列不属于学前儿童心理学研究对象的是( )。[浙江省 2007 年 10 月真题]
A.个体心理的发生 B.学前儿童心理发展的一般规律
C.学前时期心理过程和个性的发展 D.异常儿童心理的诊断与矫治
5.遗传素质对儿童心理发展的作用是( )。[浙江省 2007 年 4 月真题]
A.物质基础 B.决定 C.主导 D.一般
6.心理就是( )。[浙江省 2007 年 4 月真题]
A.人脑对心理现象和客观现实的反映
B 人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
C.人脑对客观现实的能动反映
D.当人体成熟后,对周围环境的反映
7.西方儿童心理学的鼻祖是( )。[湖北省 2008 年下半年真题]
A.巴甫洛夫 B.皮亚杰 C.普莱尔 D.马斯洛
8.科学儿童心理学产生于( )。[湖北省 2008 年上半年真题]
A.17 世纪 B.18 世纪 C.19 世纪后半期 D.20 世纪,
9.在人的心理发展中,起物质前提作用的影响因素是( )。[湖北省 2007 年真题]
A.生理成熟 B.环境和教育 C.遗传 D.个体的主观努力
10.广义的学前期是指( )。[湖北省 2007 年、浙江省 2010 年 10 月真题]
A.1~3 岁 B.4~5 岁 C.0~6 岁 D.3~6 岁
11.所得材料自然、真实的一种研究方法是( )。[浙江省 2010 年 10 月真题]
A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法
12.下列关于个性的说法不正确的是( )。
A.它属于心理现象 B.个性是相对稳定的
C.个性心理特征包括能力、气质和性格三方面
D.个性形成的基础是人的内在需要
13.幼儿的思维形式是以( )为主。
A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象概括思维 D.创造思维
14.心理是人脑对( )。
A.客观现实像镜子一样的反映 B.客观现实被动的反映
C.客观现实能动的反映 D.客观现实原原本本的反映
15.人的心理现象不包括( )
A.注意 B.动机 C.心理过程 D.个性
16.下列有关生理成熟的说法不正确的是( )。
A.生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平
B.儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的
C.生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提
D.生理成熟是儿童心理发展的物质前提
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